Abstract:
Realizarea proiectelor prin prisma abordării STEAM reprezintă o ideie nouă și revoluționară în domeniul educației, fiind o provocare pentru profesori și o deschidere pentru elevi. Aceste proiecte poartă un caracter inter-, trans- și pluridisciplinar și permit abordarea subiectelor propuse din mai multe perspective, dezvoltând multilateral personalitatea elevilor și pregătindu-i pentru viață [1]. Proiectul STEAM: Sustenabilitate și inovație ecologică în IPT. Gestionăm eficient resursele de apă! a fost realizat de către un grup de elevi ai specialității Gospodărirea și protecția apelor împreună cu cadre didactice din cadrul IP Colegiul de Ecologie din Chișinău. În cadrul acestui proiect elevii au elaborat un ghid de gestionare eficientă a apei în diverse activități.
Description:
MOTRIUC, Daniela. Proiect STEAM: sustenabilitate și inovație ecologică în IPT. Gestionăm eficient resursele de apă! In: Strategii de succes în educaţia STEAM: implementare şi bune practice [online]: Materialele conferinţei naţionale ştiinţifico-practice dedicată a 80-a aniversare a Colegiului Naţional de Comerţ al ASEM. Chişinău: SEP ASEM, 2025. pp. 35-37. ISBN 978-9975-168-02-1 (PDF).
